移动端高校微课App的设计与实现
张凯
于航
1.长春财经学院 吉林长春1301222.吉林农业大学 吉林长春130118
摘要：高校传统的教学方式注重于课上讲授课下学生自己复习课堂内容,并且不能逐一指导,课后出现问题很少同学向老师请教.本文基于此问题的基础上,通过移动互联网新技术APICloud设计并实现了跨平台的专业互动式微课辅助教学App,学生可多角度、多种方式与教师实时沟通,可以随时回看老师所讲过课程的知识点,评价系统可以为教师解决问题的情况评分.
关键词：移动互联网APICloud微课辅助教学
分类号：TP393.4(计算技术、计算机技术)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 28,153 )