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建构主义学习理论在脊柱疾病护理带教中的应用
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DOI:
10.3969/j.issn.2095-3402.2011.02.020
建构主义学习理论在脊柱疾病护理带教中的应用
甄鹰
空军总医院全军中西医结合正骨治疗中心,北京,100142
摘要:
临床带教活动是护理教育中不可缺少的重要环节.脊柱疾病护理是操作性非常强的护理职业,因此,临床带教活动在脊柱疾病护理教育中是尤为重要的.这个环节是护生完成护理理论与护理实践相结合的过程.
关键词:
教育
护理
教学
分类号:
R47(护理学)
论文发表日期:
2011-01-01
在线出版日期:
2025-08-15
(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:
3(
118-120
)
空军医学杂志
CSTPCD
ISSN:
1009-2811
年,卷(期):
2011,27(2)
所属栏目:
教学园地