基于自评和他评的"00后"军事飞行学员胜任力比较研究
朱煜阳1
张焱1
孙洪昌2
杜健1
戈含笑1
谢多1
郝垚坤1
胡译文1
杨柳1
1.空军军医大学空军特色医学中心航空心理研究室2.解放军95935部队
摘要：目的 对航校"00后"军事飞行学员和教官进行飞行学员胜任力的现状与期望调查,以考察学员和教官之间对飞行学员当前胜任力与期望胜任力评价的异同.方法 调研2 047名军事飞行学员和86名教官,采用修订的军事飞行学员胜任特征问卷考察学员和教官对胜任力的评价.采用配对分析比较学员和教官对当前状态和期望状态的差异.结果 军事飞行学员当前胜任力水平均已超过理论均值,学员对当前胜任力各因素的评价低于对期望胜任力的评价(Z=-37.918、-37.383、-36.925、-37.721、-37.008,P均＜0.001),教官对当前胜任力各因素的评价也低于对期望胜任力的评价(Z=-7.428、-7.062、-7.406、-7.278、-7.235,P均＜0.001),学员对当前胜任力各因素的评价均高于教官的评价(Z=2.47、3.34、3.35、3.39、2.98,P=0.014、0.001、0.001、0.001、0.003),学员对期望胜任力各因素的评价也均高于教官的评价(Z=8.71、10.05、8.92、11.04、9.30,P均＜0.001),意识形态胜任力在学员和教官对现状和期望的评价中均排名第1.结论 军事飞行学员胜任力仍有提高空间;意识形态胜任力是教官和学员均认为最为重要的胜任力;需同步教官和学员对胜任力水平的期待.
关键词：胜任力期望教官飞行学员
分类号：R853(航空航天医学)
论文发表日期：2024-02-25
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 1-4 )
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