青少年儿童休闲运动认知、参与行为与身心健康关系的研究
吕晓昌1
杨剑2
郝跃云1
韩建伟1
罗春林1
1.广州大学体育学院,广东广州,5100062.华东师范大学体育与健康学院,上海,200241
摘要：采用文献资料,问卷调查等研究方法,探讨了青少年儿童休闲运动认知、参与行为与身心健康的差异状况及相关性.研究结果表明:(1)青少年儿童对休闲运动有高度认知,参与行为的积极性不高,他们身心健康处于亚身心健康状态;(2)不同性别、不同年龄的青少年儿童休闲运动认知、参与行为与身心健康之间存在非常显著性差异;(3)不同类型学校的青少年儿童参与行为、身心健康之间存在非常显著性差异,而在休闲运动认知之间不存在显著性差异;(4)不同经济背景家庭的青少年儿童在参与行为之间存在非常显著性差异,而在休闲运动认知、参与行为之间不存在显著性差异;(5)通过相关分析可知,青少年体闲运动认知、参与行为、身心健康之间存在非常显著的相关性.根据结果得出一些结论和建议,以期为学校、家庭等部门提供有益参考.
关键词：青少年儿童休闲运动认知参与行为身心健康
分类号：G804.7(体育理论)
资助基金：国家社会科学基金(BLA100101)广东省教育科学规划课题(2010tjk207)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2026-08-28（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 95-99 )
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