以工程案例为载体的教学模式探讨
刘文婷1
王波2
胡云萍1
1.聊城大学机械与汽车工程学院,山东聊城,2520592.安徽机电职业技术学院汽车工程系,安徽芜湖,241000
摘要：针对当前高校《液压与气压传动》课程讲授模式已不能适应为社会培养创新型、应用型人才的问题,提出了以“工程案例”为载体的创新讲授模式.首先介绍汽车起重机系统的工作任务、动作循环和安全要求并浏览整个液压系统原理图,然后将其分解为七个子系统并详尽分析每个子系统的工作循环、工作原理及油液工作路线,最后对复杂系统子系统间的相互关系进行分析.结果表明,仅一个工程案例就囊括了教材液压基本回路这一章约70％的内容,且这种讲授模式能理论联系实践变枯燥无味的抽象学习为生动形象的趣味学习,与人才培养政策要求相吻合.
关键词：液压传动教学改革工程案例人才培养
分类号：TH137(机械零件及传动装置)TH138(机械零件及传动装置)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2026-08-28（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 80-84 )
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