皮肤病理教学大纲的修改和落实建议
刘宏杰
王俊霖
李薇
王琳
杨霄
张兴伟
文翔
蒋献
闫薇
四川大学华西医院,四川 成都 610041
摘要:皮肤病理教学大纲是开展教学活动的重要依据,严格落实大纲要求方能保证教学质量.优秀的大纲对提高培训质量非常重要.本研究在分析2版教学大纲的演变后,基于临床教学实践对大纲修订及落实大纲的举措提出建议.大纲修订方面包括:①调整需掌握的疾病种类,纳入青斑样血管病、蕈样肉芽肿和麻风,替换掉虫咬皮炎、多形红斑和黑变病,陈述调整的理由;②增加对直接免疫荧光的教学要求;③明确需掌握的特殊染色和免疫组化标记种类;④识图考核与病理文字描述考核并重等.落实大纲举措方面包括:①提出目前皮肤病理教学面临的最主要问题是教学师资分布不均衡、住院医师基础知识较薄弱且学习动力不足,以及缺乏持续性的皮肤病理教学体系;②对应策略包括建立皮肤病理区域协同培养机制、在阅片带教中使用大体模式教学法、举办住院医师皮肤病理大赛及开展每周皮肤病理组会学习新近的典型案例.
关键词:皮肤病理教学大纲临床教学直接免疫荧光
论文发表日期:2025-06-28
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:7( 420-426 )
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皮肤性病诊疗学杂志

皮肤性病诊疗学杂志

ISSN:1674-8468
年,卷(期):2025,32(6)
所属栏目:医学教学