回馈式健康教育在老年肺结核患者呼吸功能训练中的应用效果
雍丹丹1
吴佳佳2
杭晶2
张文娟2
朱芷谊3
吴艳丽2
1.扬州市第三人民医院肝病科,江苏 扬州 2251252.扬州市第三人民医院肺病科,江苏 扬州 2251253.扬州市第三人民医院肺功能室,江苏 扬州 225125
摘要：目的 探讨回馈式健康教育模式在老年肺结核患者呼吸功能训练中的应用效果.方法 选取2024年6月—11月于扬州市第三人民医院住院治疗的80例老年肺结核患者作为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组40例和观察组40例.对照组患者采用常规健康教育模式,观察组患者在对照组基础上采用回馈式健康教育模式.出院前一天或出院当日比较两组呼吸功能训练准确性,干预前及干预后3个月比较两组呼吸功能训练依从性、生活质量、肺功能.结果 干预后,观察组呼吸功能训练准确性、依从性均优于对照组(P均<0.05);评估生活质量的圣乔治呼吸问卷各维度(临床症状、活动能力、疾病影响)评分及总分均低于对照组(P均<0.05);观察组用力肺活量(FVC)、第1秒末用力呼气容积(FEV1)、FEV1/FVC高于对照组(P均<0.05).结论 回馈健康教育模式应用在老年肺结核患者呼吸功能训练中,能够提高患者对呼吸功能训练方法的掌握程度,并能提高训练依从性,从而改善患者生活质量和肺功能.
关键词：肺结核回馈式健康教育呼吸功能训练肺功能老年人
分类号：R521(结核病)
资助基金：扬州市护理学会软科学研究培育课题(202415)
论文发表日期：2026-02-25
在线出版日期：2026-03-19（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 97-101 )
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