一道小学数学题的启示

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DOI: 10.3969/j.issn.1002-9605.2004.02.010

一道小学数学题的启示

蔡冬林

徐州矿务集团副总经理

摘要：不论是追赶,还是超越,都应当具体化. 上小学六年级的女儿给我看一道数学题: 甲、乙两车分别驶向600km外的目的地,甲每小时行驶60km,乙每小时行驶90km, 甲行驶3小时后乙才开车,乙几小时后能赶上甲?

机标关键词：小学行驶数学题目的地体化

论文发表日期：2004-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：1( 30 )

煤炭经济研究

煤炭经济研究

CSTPCD

ISSN：1002-9605

年,卷(期)：2004,(2)

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