麻醉教学中师生通讯软件互动平台对教学效果的影响
郭海
郑宏
1.新疆医科大学第一附属医院麻醉科,新疆 乌鲁木齐,8300112.新疆医科大学第一附属医院麻醉科,新疆 乌鲁木齐,830011
摘要：目的 探讨麻醉教学中师生微信互动平台对教学效果的影响.方法 本研究纳入自2016年9~12月本科三年级麻醉专业学生,随机分为2组,每组30名.对照组采用常规带教,试验组采用微信互动与常规授课相结合的方法.对比2组麻醉理论成绩、教学满意度及对麻醉的兴趣度.结果 试验组与对照组相比麻醉理论成绩、教学满意度及对麻醉兴趣度均明显增高(P<0.05).结论 本研究发现麻醉教学中使用师生微信互动平台能提高学生解决问题的能力,触动老师的积极性,加深师生双方面的交流.
关键词：麻醉学微信互动平台教学
资助基金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会资助(2016B-LC040)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 263-265 )
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