雨课堂在《麻醉生理学》教学中的应用
郭海1
马海平2
姚巧玲3
1.新疆医科大学 第一附属医院麻醉科,新疆 乌鲁木齐830011;新疆医科大学 基础医学院生理学教研室,新疆 乌鲁木齐8300112.新疆医科大学 第一附属医院麻醉科,新疆 乌鲁木齐8300113.新疆医科大学 基础医学院生理学教研室,新疆 乌鲁木齐830011
摘要：目的 探索雨课堂在《麻醉生理学》教学中的运用.方法 纳入2020年第一学期麻醉专业本科生91人为试验组,通过雨课堂对《麻醉生理学》进行教学.以2019年麻醉专业本科生87人为对照组,采用传统教学法讲授《麻醉生理学》课程.结果 试验组期末考试成绩高于对照组,其差异有统计学意义(P<0.05).观察2组麻醉本科生对授课教师满意度的情况,结果发现试验组对授课教师满意度高于对照组(P<0.05).试验组期末考试成绩高于对照组(P<0.05).结论 雨课堂在提升《麻醉生理学》教学效果方面发挥积极的作用.
关键词：麻醉生理学雨课堂移动教学
资助基金：新疆医科大学教育教学改革研究项目(YG2019052)
论文发表日期：2021-04-15
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 89-92 )
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