湖南师范大学综合教学楼设计

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DOI: 10.3969/j.issn.1000-0232.2004.01.013

湖南师范大学综合教学楼设计

魏春雨

宋明星

1.410082,湖南大学建筑系2.410082,湖南大学建筑系

摘要：本设计通过对教与学之间的行为心理分析,树立了本设计的设计理念,并希望将研究校园环境的成果运用到设计中,创造符合时代的作品.

关键词：行为心理软化界面教学环境序列

分类号：G4(教育)

论文发表日期：2004-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：2( 31-32 )

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南方建筑

CSTPCD

ISSN：1000-0232

年,卷(期)：2004,(1)

所属栏目：创作实践