教育建筑安全问题及设计对策探析
侯昌印
张姗姗
1.哈尔滨工业大学建筑学院,哈尔滨,1500902.哈尔滨工业大学建筑学院,哈尔滨,150090
摘要：教育建筑是公共建筑的一种类型,它具有使用频率高、人流量大、人员密集等特点,一旦发生灾害事故,最易引发群死、群伤的恶性后果,造成生命、财产的极大损失,并产生巨大的负面社会影响.因此,教育建筑的安全问题在汶川5.12地震后备受关注,本文分别通过选址与环境安全、结构与施工安全、疏散与消防安全三个方面来论述教育建筑安全问题的设计对策.
关键词：教育建筑地震安全设计对策
分类号：TU244(建筑设计)
资助基金：国家自然科学基金(50778047)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 26-28 )
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