基于GIS的小学生放学行动路径与城市空间关联性研究——以合肥市小学生放学行动调查为例
魏琼1
贾宇枝子1
李早1
何昊2
1.合肥工业大学建筑与艺术学院2.江苏省仁智园林设计有限公司
摘要：研究利用GPS手持仪器实测获得小学生放学行动轨迹线,通过GIS的数据分析运算在城市地图中得到行动路径的轨迹点及核密度图像,进而对比分析了两所小学校整体轨迹线的特征,并对小学校门前空间、道路空间及游憩空间的核密度图像进行解析.在此基础上,将行动路径的平均速度小于0.7m/s和大于1.3m/s的轨迹点分别提取出来进行研究,分析得出小学生在校门前附近区域、道路交叉转折处、城市游憩空间等场所的低速行为发生较多.研究对于优化小学校周边城市空间的规划设计具有一定的指导意义.
关键词：GPS轨迹放学路径城市空间关联性
分类号：TU984.11+3(区域规划、城乡规划)
资助基金：国家自然科学基金(51208162)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 108-113 )
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