综合体式城市中小学校园设计策略研究
苏笑悦
陶郅
1.华南理工大学建筑学院、亚热带建筑科学国家重点实验室2.华南理工大学建筑学院、亚热带建筑科学国家重点实验室
摘要：应对城市中小学用地日益紧缺与建设标准不断提高之间的矛盾、实现国家教育现代化目标的新要求对城市中小学校园建设带来的挑战.从设计方法论角度,在功能优先、顺应素质教育要求的原则下,根据功能整合强度由低到高将校园空间组织形式分为连廊式、线性式、院落式和集中整体式,结合相关设计案例,分析4种形式的优缺点、适应性与多元化学习空间设计策略,旨在为综合体式城市中小学校园的建设提供方法与思路.
关键词：综合体式校园城市中小学校整合设计空间组织形式学习空间设计研究
分类号：TU244.2(建筑设计)
资助基金：国家自然科学基金(51378211)亚热带建筑科学国家重点实验室自主课题(x2jzC7170300)
论文发表日期：2020-02-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：8( 73-80 )
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