《风景园林美学》差异化联动式教学探析
唐孝祥
袁月
马嘉雯
华南理工大学建筑学院、亚热带建筑科学国家重点实验室
摘要：《风景园林美学》是华南理工大学重点建设的本科生通识课程,也是建筑学院的本科生专业选修课、硕士生和博士生专业选修课.基于二十余年的教学实践,面对专业背景多领域、教育水平多层次、学习目标多需求的学生,提出差异化联动式的教学模式具有必要性与必然性.客观上要求从教学目标、教学内容、教学资源、教学评估等角度全面分析,依据"维度细分"和"贯通融合"相统一的课程教学理念,探索线上线下课程混合的差异化联动式教学模式.
关键词：《风景园林美学》课程差异化联动式教学线上线下混合式教学模式教学改革
分类号：TU986(区域规划、城乡规划)
资助基金：国家自然科学基金(51978272)
论文发表日期：2022-06-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 100-106 )
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