高容积率小学建筑交通空间寻路认知研究
张宇1
刘兆仑2
1.哈尔滨工业大学建筑与设计学院;寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室2.哈尔滨工业大学深圳国际设计学院;寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室
摘要：高容积率校园作为目前城市发展中重要的小学校园形式,用以缓解当下义务教育阶段学位的供需矛盾,从而进一步推动教育公平的实现.超高的建筑容积率作为这种校园类型的主要特征,会对学龄儿童的行为举止、心理情绪等造成巨大影响.选取红岭实验小学和坪山实验学校作为校园案例,并建构适合于学龄儿童的三维虚拟模型,通过寻路实验的方式获取儿童的寻路行为和空间认知的特征,总结提炼出影响儿童认知的交通空间要素,以期为同类高容积率小学交通空间的优化提供理论支持与参考.
关键词：寻路实验高容积率小学交通空间寻路认知
分类号：TU984.14(区域规划、城乡规划)TU244(建筑设计)
资助基金：国家自然科学基金(52378013)
论文发表日期：2024-06-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：10( 66-75 )
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