心理干预对学龄前患儿静脉输液合作程度的影响
王丽丽
广州经济技术开发区医院,广东,广州,510730
摘要：目的:探讨心理干预对学龄前患儿静脉输液合作程度的影响.方法:将316例学龄前患儿按奇偶数分成两组,静脉输液前对奇数组患儿实施心理干预,偶数组患儿不实施心理干预,对两组患儿输液的合作程度进行比较.结果:实施心理干预的奇数组患儿合作率(83.3%)高于未实施心理干预的偶数组患儿(57.4%),两组比较有显著性差异(P＜0.01).结论:在输液前对患儿实施心理干预,对于改变和稳定患儿的心理行为及就诊表现具有重要的辅导作用.
关键词：心理干预学龄前儿童门诊静脉输液
分类号：R473.72(护理学)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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