在临床护理教学中贯穿护理礼仪教育的效果研究
刘雪萍
唐少兰
梁子丽
毕桂娟
李秀莲
章淑萍
练莉
黄建珍
黎慧容
盘志锦
1.广东省新兴中药学校,广东,云浮,5274002.广东省新兴中药学校,广东,云浮,5274003.广东省新兴中药学校,广东,云浮,5274004.广东省新兴中药学校,广东,云浮,5274005.广东省新兴中药学校,广东,云浮,5274006.广东省新兴中药学校,广东,云浮,5274007.广东省新兴中药学校,广东,云浮,5274008.广东省新兴中药学校,广东,云浮,5274009.广东省新兴中药学校,广东,云浮,52740010.广东省新兴中药学校,广东,云浮,527400
摘要：目的:探讨在中专护理专业临床护理教学中贯穿护理礼仪教育的效果.方法:将186名护生随机分为实验组96名和对照组90名,实验组在学习护理礼仪后,在临床护理各学科教学中强化礼仪知识的教育,并把礼仪融入各项操作考核中;对照组采用传统教学与考核方法.结果:实验组护生临床护理各科技能平均成绩优于对照组(P＜0.01),实习前及实习结束前问卷调查结果发现,实验组护生掌握与运用护理礼仪的能力与对照组比较,差异有统计学意义(P＜0.01).结论:在临床护理教学中贯穿护理礼仪教育,是中专护生良好礼仪习惯形成与培养的重要途径,也是提高护生综合素质和护理质量的关键.
关键词：临床护理教学礼仪教育护理质量
分类号：R192(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：云浮市医药立项课题(2006B041)
论文发表日期：2010-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 7-9 )
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