年轻护士封闭式集中培训与分散式阶段培训效果观察与比较
陈慧
日照市人民医院,山东,日照,276826
摘要：目的:探讨年轻护士封闭式集中培训与分散式"阶段培训的效果".方法:将2009年入院的108名年轻护士设为对照组,采用传统的"集中示范-科室培训-集中考核"的分散式阶段培训模式;将2010年新入院的62名年轻护士设为实验组,采取"集中示范-集中培训-集中考核-末住淘汰轮岗-随机抽考"的封闭式集中培训模式.观察并比较两种培训模式的效果.结果:封闭式集中培训模式,在护理人员的操作考核成绩、培训时间、操作培训效能、沟通能力、主动学习热情、创新思维能力、规范自身操作等方面均优于传统的分散式阶段培训模式.结论:对护理人员采取封闭式集中培训,可提高其临床适应能力,增强其技能操作水平及与患者沟通能力,培训效果事半功倍.
关键词：年轻护士技能操作封闭式集中培训分散式阶段培训
分类号：R192(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 21-22 )
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