临床护理路径在脊髓型颈椎病手术患者健康教育中的应用
刘巧兰
何冰
1.南方医科大学珠江医院,广东广州,5100152.南方医科大学珠江医院,广东广州,510015
摘要：目的:探讨临床护理路径在脊髓型颈椎病手术患者健康教育中的应用效果.方法:将96例脊髓型颈椎病手术患者随机均分为常规护理组和护理路径组各48例,常规护理组采取传统健康教育措施,护理路径组依据临床护理路径进行健康教育,比较两组术前1 d、术后第3天汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分情况,比较两组患者住院时间、出院前1 d健康知识掌握情况及护理满意度.结果:术前1 d、术后第3天两组患者HAMD、HAMA评分比较差异有统计学意义(P＜0.05);护理路径组术前、术后及总住院时间明显短于对照组(P＜0.05);出院前1 d两组患者健康知识掌握情况和护理满意度比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:在脊髓型颈椎病手术患者健康教育中,应积极实行临床护理路径的管理模式,可促进患者的恢复,提高医疗资源的利用率.
关键词：临床护理路径脊髓型颈椎病健康教育
分类号：R473.6(护理学)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 12-13 )
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