图表式健康教育指导流程在心内科的应用及效果观察
葛建云
田秀君
王书芳
米斐
杨春晓
1.聊城市第二人民医院,山东临清,2526002.聊城市第二人民医院,山东临清,2526003.聊城市第二人民医院,山东临清,2526004.聊城市第二人民医院,山东临清,2526005.聊城市第二人民医院,山东临清,252600
摘要：目的:探讨图表式健康教育指导流程在心内科的应用方法及临床效果.方法:将512例心内科住院患者随机分成对照组和观察组各256例,对照组采用传统口头健康教育方法,观察组采用图表式健康教育指导流程,比较两组出院前健康教育达标情况及出院3个月疾病复发率.结果:两组出院前健康教育达标情况及出院3个月疾病复发率比较差异均有统计学意义(P＜0.01).结论:图表式健康教育指导流程设计简单、易于执行,宣教效果好,能显著提高患者自我护理能力,减少护士工作量,值得临床推广应用.
关键词：图表式健康教育心血管疾病
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 26-27 )
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