双导师制带教模式在护理本科生实习带教中的应用
谭祥娥1
陈艳2
1.盐城卫生职业技术学院,江苏盐城,2240052.盐城市第一人民医院
摘要：目的:探讨双导师制带教模式在护理本科生实习带教中的应用及效果.方法:选择2008届19名护理本科实习生作为对照组,2009届22名护理本科实习生作为观察组,对照组给予传统带教模式,观察组在此基础上给予双导师制带教模式.观察、比较两组临床实习情况.结果:观察组临床实习表现明显优于对照组(P<0.01).结论:双导师制带教模式提高了护理本科实习生的专业和自我发展能力、科研能力和临床护理综合能力.
关键词：双导师制带教护生实习
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 8-9 )
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