护理本科生专业承诺现状及相关性研究
吕妃
罗彩凤
张敏
蔡利娟
1.江苏大学临床医学院护理教研室 江苏镇江2120132.江苏大学临床医学院护理教研室 江苏镇江2120133.江苏大学临床医学院护理教研室 江苏镇江2120134.江苏大学临床医学院护理教研室 江苏镇江212013
摘要：目的：调查护理本科生（简称护生）专业承诺现状，分析其影响因素，并提出相应对策。方法：采用护理专业承诺量表对某大学在校所有护生进行调查，比较不同年级、不同本科层次、不同生源地、是否独生子女的护生专业承诺的差异，并分析护生专业承诺的影响因素。结果：本组护生承诺总评分为（86．74±15．91）分；大一护生专业承诺评分最高，大四护生评分最低；统招护生评分低于独立学院护生（P＜0．05）；经多元线性回归分析显示，护理专业兴趣、学校重视程度、护理就业前景和社会认可度对护生专业承诺有预测作用。结论：护理本科生专业承诺总体水平中等，不同年级、不同本科层次护生专业承诺不同，因受多因素影响，教育者应有针对性地对其进行专业思想教育。
关键词：本科生专业承诺护理教育
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：江苏大学第11批大学生科研立项资助项目(11C350)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 4-7 )
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