以临床护理工作为中心的OSCE考核在护理本科毕业临床综合考核中的应用
程利
李艳
张振桐
柯丽
董丽君
1.湖北医药学院护理学院 湖北十堰4420002.湖北医药学院护理学院 湖北十堰4420003.湖北医药学院护理学院 湖北十堰4420004.湖北医药学院护理学院 湖北十堰4420005.湖北医药学院护理学院 湖北十堰442000
摘要：目的:探讨以临床护理工作为中心的客观结构化临床考试(OSCE)在护理本科毕业临床综合考核中的应用.方法:设计以一个临床病例贯穿始终的OSCE考核模式,对254名2010级护理本科毕业生进行考核和成绩分析,应用自制的调查表对所有考官和部分学生调查,了解该模式的优缺点.结果:护生合格率为100％,成绩呈正态分布,总体难度为0.81,OSCE信度为0.649,校标效度为0.637,内容效度为0.813,生均考试费为30.29元,大多数站点区分度偏低,所有考官和绝大部分学生队为该考试形式好,站点数和难度适中,考核内容合理.结论:该OSCE考核模式客观、公正地评价了护生的临床综合能力,但仍需继续探索更可信、有效的考核模式.
关键词：OSCE护理本科生毕业考核
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：湖北医药学院校级重点教研项目(2011008)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 35-37 )
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