中医辨证健康教育在糖尿病患者中的应用
逯文巧
刘茜
侯杰
宋倩倩
范开亮
1.山东中医药大学附属医院 山东济南2500142.山东中医药大学附属医院 山东济南2500143.山东中医药大学附属医院 山东济南2500144.山东中医药大学附属医院 山东济南2500145.山东中医药大学附属医院 山东济南250014
摘要：目的：探讨中医辨证健康教育在糖尿病患者中的应用方法及效果。方法：将100例糖尿病患者随机分为研究组和对照组各50例，对照组给予常规健康教育，研究组在此基础上给予中医辨证健康教育，比较两组健康教育效果。结果：两组患者干预后密西根糖尿病知识测试问卷（DKT）评分高于干预前（P＜0．05），研究组干预后DKT评分高于对照组（P＜0．05）；研究组患者干预后糖尿病自我管理行为量表（DSCS）评分高于干预前及对照组（P＜0．05）；研究组患者干预后焦虑自评量表（SAS）评分低于干预前及对照组（P＜0．05）；研究组患者满意度高于干预前及对照组（P＜0．05）。结论：中医辨证健康教育能提高糖尿病患者的知识水平及自我管理水平，改善其负性情绪，提高护理满意度。
关键词：糖尿病中医辨证施治健康教育焦虑
分类号：R473.6(护理学)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 19-21 )
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