心理行为干预对学龄期支气管哮喘患儿自我管理的影响
高金华
贾琳
朱金平
胡雅静
1.安徽医科大学第一附属医院 安徽合肥2300222.安徽医科大学第一附属医院 安徽合肥2300223.安徽医科大学第一附属医院 安徽合肥2300224.安徽医科大学第一附属医院 安徽合肥230022
摘要：目的:探讨心理行为干预对学龄期支气管哮喘患儿自我管理的影响.方法:将82例6 ～14岁的支气管哮喘患儿按就诊顺序随机分为干预组和对照组各42例,两组使用相同的治疗方法,对照组实施传统护理,干预组接受心理行为干预,比较两组心理认知水平、复发及疗效情况.结果:经干预后干预组心理认知水平高于对照组(P＜0.01),观察组哮喘复发及治疗总有效率优于对照组(P＜0.05).结论:心理行为干预可有效提高学龄期支气管哮喘患儿自我管理水平,可明显增强疗效,减少复发发生.
关键词：心理行为干预自我管理学龄期支气管哮喘
分类号：R473.72(护理学)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 1-2 )
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