标准分段式健康教育在恶性淋巴瘤患者PICC置管间歇期中的应用
樊庆静
聊城市人民医院 山东聊城252000
摘要：目的:探讨标准分段式健康教育在恶性淋巴瘤患者PICC置管间歇期中的应用效果.方法:将2015年9～12月收治的53例恶性淋巴瘤患者作为对照组,接受常规PICC健康教育;将2016年1～4月收治的53例作为观察组,采用标准分段式健康教育,比较两组自我管理能力及护理效果.结果:观察组自我管理能力显著高于对照组(P＜0.05),且相关并发症及不良事件发生率低于对照组(P＜0.05).结论:采用标准分段式健康教育对恶性淋巴瘤化疗患者实施干预,能显著提高患者在化疗间歇期导管自我管理能力,降低PICC相关不良事件和并发症发生率.
关键词：标准分段式健康教育PICC恶性淋巴瘤
分类号：R473.73(护理学)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 12-14 )
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