翻转课堂在冲吸式口护吸痰管口腔护理标准化流程培训中的应用
徐芳
赵燕燕
陈良莹
严凌花
嵇海梅
冯建莹
曹松梅
刘雪喻
1.江苏大学附属医院 江苏镇江2120012.江苏大学附属医院 江苏镇江2120013.江苏大学附属医院 江苏镇江2120014.江苏大学附属医院 江苏镇江2120015.江苏大学附属医院 江苏镇江2120016.江苏大学附属医院 江苏镇江2120017.江苏大学附属医院 江苏镇江2120018.江苏大学附属医院 江苏镇江212001
摘要：目的:探讨翻转课堂在冲吸式口护吸痰管口腔护理标准化流程培训中的应用效果.方法:将30名综合ICU护士作为观察组,采用翻转课堂的培训方法;将26名神经外科ICU护士作为对照组,采用常规培训方法;比较两组培训前后操作考核成绩及培训后口腔护理操作关键步骤正确执行情况.结果:经培训后观察组操作考核成绩、气囊测压和肺部听诊正确执行情况均优于对照组(P＜0.01,P＜0.05).结论:翻转课堂在冲吸式口护吸痰管口腔护理标准化流程培训中发挥积极作用,是一种人性化的护士培训策略,更是培训模式的创新.
关键词：翻转课堂冲吸式口护吸痰管口腔护理
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：江苏大学临床医学专项基金项目(JDLCZX027)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 27-28 )
英文信息