"321"健康教育模式在妊娠期糖尿病患者中的应用
花云
漯河市妇幼保健院 河南漯河462000
摘要：目的:探讨"321"健康教育模式在妊娠期糖尿病患者中的应用效果.方法:按照随机对照原则抽取我院收治的120例妊娠期糖尿病患者,将患者按随机数字表法分为观察组和对照组各60例,对照组实施常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上实施"321"健康教育模式;比较并观察两组血糖控制情况、健康教育掌握情况、妊娠结局、围生儿结局、治疗依从性、满意度及体重变化情况.结果:观察组空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)及健康教育掌握程度均优于对照组(P<0.05);观察组妊娠结局、围生儿结局、治疗依从性、满意度及体重变化与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论:对妊娠期糖尿病患者实施有效的"321"健康教育模式,不仅可有效控制患者血糖及体重,且可以改善妊娠结局,从而提高患者治疗依从性及满意度,值得临床推广应用.
关键词："321"健康教育妊娠期糖尿病满意度
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 13-15 )
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