角色体验法在新入职护士入院护理培训中的应用
丁爱明
王丽华
曹胡玲
1.南通大学第二附属医院 南通市第一人民医院 江苏南通2260012.南通大学第二附属医院 南通市第一人民医院 江苏南通2260013.南通大学第二附属医院 南通市第一人民医院 江苏南通226001
摘要：目的:探讨角色体验法在新入职护士入院护理培训中的应用效果.方法:将2016年48名新入职护士分为实验组和对照组各24名,对照组采用常规培训,实验组采用角色体验法进行培训.统计比较两组新入职护士培训后入院护理知识考核成绩、培训满意度.结果:实验组新护士考核成绩均高于对照组(P<0.05),培训满意度得分高于对照组(P<0.05).结论:应用角色体验法培训新入职护士,可提升培训效果,提高培训满意度.
关键词：入院护理新入职护士角色体验
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：南通市市级科技计划(指导性)项目(HS149022)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 28-30 )