孕期多元化教育支持在瘢痕子宫再次妊娠产妇中的应用
徐芬
浙江省人民医院 浙江杭州310014
摘要：目的:探讨孕期多元化教育支持在瘢痕子宫再次妊娠产妇中的应用效果.方法:将90例瘢痕子宫再次妊娠产妇随机分为观察组和对照组各45例,对照组针对产检发现的异常问题给予指导,观察组在此基础上给予孕期多元化教育支持,比较两组临床效果.结果:两组干预后产妇自然分娩知识、抑郁、焦虑、分娩效能评分及自然分娩率比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:孕期多元化教育支持可增加瘢痕子宫再次妊娠产妇自然分娩知识,缓解负性情绪,提升分娩效能,提高自然分娩率.
关键词：瘢痕子宫再次妊娠孕期健康教育多元化教育支持
分类号：R473.71(护理学)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 4-5 )
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