阶梯式健康教育模式在发热伴血小板减少综合征患者中的应用
慕淑芬
王永梅
王艳娜
丁坤
王巧玲
林治辉
1.烟台市传染病医院 山东烟台2640012.烟台市传染病医院 山东烟台2640013.烟台市传染病医院 山东烟台2640014.烟台市传染病医院 山东烟台2640015.烟台市传染病医院 山东烟台2640016.烟台市传染病医院 山东烟台264001
摘要：目的:探讨阶梯式健康教育模式在发热伴血小板减少综合征患者中的应用效果.方法:将2015 年8 月~2016 年7 月70 例发热伴血小板减少综合征患者作为对照组,给予常规健康教育;将2016 年9 月~2017 年8 月70 例发热伴血小板减少综合征患者作为观察组,在常规健康教育基础上实施阶梯式健康教育模式,比较两组临床效果.结果:两组感染发生率、健康行为依从性及满意度比较差异有统计学意义(P <0.05,P <0.01).结论:阶梯式健康教育模式可有效降低发热伴血小板减少综合征患者的感染发生率,提高健康行为依从性和满意度.
关键词：发热伴血小板减少综合征健康教育并发症满意度
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 39-41 )