聚焦解决模式对2型糖尿病患者自我管理能力干预效果的系统评价
吴小婷
章新琼
王芹
1.安徽医科大学护理学院 安徽合肥 2300322.安徽医科大学护理学院 安徽合肥 2300323.安徽医科大学护理学院 安徽合肥 230032
摘要：目的:评价聚焦解决模式对提高2型糖尿病患者自我管理能力的效果.方法:从PubMed、ScienceDirect、Cochrane Librar-y、中国知网、CBM、维普、万方数据库中收集有关聚焦解决模式提高2型糖尿病患者自我管理能力的随机对照试验,检索时限均为建库至2017年5月.纳入的文献经2位研究者提取资料并进行严格的质量评价后,利用RevMan 5.3软件进行Meta分析.结果:共纳入6个研究,691例患者,6篇文献的质量等级均为B,Meta分析的结果显示:聚焦解决模式组和常规护理组对2型糖尿病患者自我管理能力提高的差异有统计学意义(P<0.00001).结论:聚焦解决模式教育可有效提高2型糖尿病患者的自我管理能力,但是由于现行研究数量和质量的限制,仍需更多的研究去验证其干预效果.
关键词：2型糖尿病聚焦解决模式自我管理能力系统评价
分类号：R473.5(护理学)
资助基金：教育部人文社会科学研究项目(17YJAZH126)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 7-10 )
英文信息