情景模拟在儿科护生小儿心肺复苏技能培训中的应用
曾衡
罗顺清
曾莉
程婷
龙春莉
吴迪
陈德芬
高樱
1.重庆医科大学附属儿童医院 重庆市4000142.重庆医科大学附属儿童医院 重庆市4000143.重庆医科大学附属儿童医院 重庆市4000144.重庆医科大学附属儿童医院 重庆市4000145.重庆医科大学附属儿童医院 重庆市4000146.重庆医科大学附属儿童医院 重庆市4000147.重庆医科大学附属儿童医院 重庆市4000148.重庆医科大学附属儿童医院 重庆市400014
摘要：目的:探讨情景模拟在儿科护生小儿心肺复苏技能培训中的应用效果.方法:选取66名相同年级儿科临床护生在入科室时进行心肺复苏摸底测试,然后给予3次的情景模拟案例培训后,再次进行理论、实践考核,将培训前后的测试结果进行对比,并对培训方式作满意度调查.结果:培训后在评估及时正确做出判断、呼救及启动急救医疗系统、团队整体配合评价以及人文关怀成绩均高于培训前(P<0.01).结论:情景模拟教学法应用于护生心肺脑复苏技能的培训方式,激发了护生对专业知识全面了解的积极性,缩短了抢救时间,并且提升了学生的团队意识及人文关怀的综合能力.
关键词：情景模拟教学法儿科护生小儿心肺复苏
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 55-57 )