聚焦解决教育模式对子宫切除手术患者的影响
徐翠平
黄柳媚
何秀换
1.广东省中西医结合医院 广东佛山5282002.广东省中西医结合医院 广东佛山5282003.广东省中西医结合医院 广东佛山528200
摘要：目的:探讨聚焦解决教育模式对子宫切除手术患者的影响.方法:将100例子宫切除手术患者随机分为对照组和观察组各50例,对照组实施常规健康教育模式,观察组实施聚焦解决教育模式,比较两组护理效果.结果:两组术后3 d自我效能感、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、心理危机评估量表评分均优于同组术前和对照组同期(P<0.05).结论:聚焦解决教育模式可提高子宫切除手术患者的自我效能感,缓解患者焦虑、抑郁情绪,降低其心理危机感.
关键词：子宫切除聚焦解决教育模式心理危机焦虑抑郁自我效能感
分类号：R473.71(护理学)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 31-33 )
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