Teach-back在跟骨骨折患者术后功能锻炼指导中的应用
黄敏香
张德春
赵姗
李荣君
袁艳荣
1.滨州医学院附属医院 山东滨州2566032.滨州医学院附属医院 山东滨州2566033.滨州医学院附属医院 山东滨州2566034.滨州医学院附属医院 山东滨州2566035.滨州医学院附属医院 山东滨州256603
摘要：目的:探讨Teach-back在跟骨骨折患者术后功能锻炼指导中的应用效果.方法:选择2017年11月～2018年8月足踝外科收治的92例符合纳入标准的跟骨骨折患者为研究对象,按入院先后顺序分为对照组和观察组.对照组采用常规方法指导功能锻炼,观察组应用Teach-back指导功能锻炼.比较两组功能锻炼正确率、依从性、满意率、住院时间、并发症发生情况及踝-后足评分.结果:对照组失访2例,最终纳入42例,随访(3.283±0.197)个月;观察组失访3例,最终纳入45例,随访(3.296±0.182)个月.观察组功能锻炼正确率、依从性、满意率、踝-后足评分均优于对照组,并发症发生率低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:Teach-back可提高跟骨骨折患者术后功能锻炼的正确率和依从性,提升患者满意率,减少并发症的发生,改善患足功能.
关键词：Teach-back跟骨骨折功能锻炼健康教育
分类号：R473.6(护理学)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 28-31 )
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