基于微课的职业防护教育在实习前护生培训中的应用
王汕珊
王志颖
高维杰
李玉伶
庞晓丽
1.天津中医药大学 天津市3016172.天津中医药大学 天津市3016173.天津中医药大学 天津市3016174.天津中医药大学 天津市3016175.天津中医药大学 天津市301617
摘要：目的:探讨基于微课的职业防护教育在实习前护生培训中的应用,为医学院校开展切实可行的职业暴露与防护教育提供参考依据.方法:采用便利抽样法抽取某高校三年级2个护理班110名护生为研究对象,采用抽签的方法对2个班进行整群随机,一个班为实验组,另一个班为对照组,各55名,实习前1个月实验组接受基于微课的职业防护教育,对照组接受常规职业防护培训;比较两组护生培训后职业防护知识掌握情况及实习满4个月时职业暴露发生情况.结果:培训后实验组标准预防措施、物理性危害防护、化学性危害防护、血源性暴露处理相关知识得分及总分均高于对照组(P<0.01);实习满4个月时,实验组生物性危害因素暴露、化学性危害暴露及总分明显低于对照组(P<0.05).结论:在实习前对护生实施基于微课的职业防护教育,能有效提高护生的职业防护知识水平,增强其职业防护意识,从而降低护生在临床实践中发生职业暴露的风险,是一种值得推广的职业暴露与防护教育培训方法.
关键词：职业防护微课护生培训护理教育
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(171006301C)天津中医药大学教育教学改革研究一般课题项目(2016JYE04)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 52-54 )