授权赋能教育联合音乐握力训练操在肿瘤PICC带管期间患者中的应用
尹香
徐艳敏
1.徐州医科大学附属医院 江苏徐州2210002.徐州医科大学附属医院 江苏徐州221000
摘要：目的:探讨授权赋能教育联合音乐握力训练操在肿瘤PICC带管期间患者中的应用效果.方法:选取2016年7月1日～2019年7月1日收治的肿瘤PICC带管患者70例,随机分为对照组和研究组各35例,对照组应用常规健康教育联合常规握拳、松拳动作训练,研究组应用授权赋能教育联合音乐握力训练操;比较两组干预前后自我管理能力、对疾病知识评分及并发症发生率.结果:干预后,研究组自我管理能力评分及对疾病知识评分优于对照组(P<0.01);研究组置管期间血栓、肢体肿胀、静脉炎、感染等并发症发生率低于对照组(P<0.01).结论:在肿瘤患者PICC带管期间应用授权赋能教育联合音乐握力训练操,可提高患者对疾病掌握程度及自我管理能力,减少带管期间相关并发症的发生.
关键词：授权赋能教育音乐握力训练操肿瘤PICC带管
分类号：R473.73(护理学)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 60-62 )