健康教育路径对门诊慢性乙型肝炎患者的影响
吴蓉
朱娜仕
唐奕
中南大学湘雅医院 湖南长沙410000
摘要：目的:探讨健康教育路径对门诊慢性乙型肝炎(乙肝)患者的影响.方法:选取2018年10月1日～2019年6月30日在门诊接受治疗的90例慢性乙肝患者,根据患者入院时间分为常规组和研究组各45例,常规组采用常规护理,研究组实施健康教育路径干预;比较两组医护遵从性、护理满意度及干预前后负性情绪[采用心理健康测试问卷(DCL-90)].结果:研究组医护遵从性高于常规组(P<0.05);研究组对护理技能、健康教育、心理护理及服务态度、责任心等方面护理工作满意度均高于常规组(P<0.05);干预后,研究组DCL-90评分低于常规组(P<0.05).结论:对门诊慢性乙肝患者实施健康教育路径干预,能有效提高患者医护遵从性及护理满意度,同时有助于缓解患者的负性情绪,值得临床推广.
关键词：健康教育路径门诊慢性乙肝医护遵从性护理满意度负性情绪
分类号：R473.51(护理学)
论文发表日期：2020-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 49-51 )