5S健康教育管理模式在白内障日间病房中的应用
马玉璐
李梦圆
卢金晶
程婉莹
河南省人民医院 河南省立眼科医院 郑州大学人民医院 河南郑州450003
摘要：目的:探讨5S健康教育管理模式在白内障日间病房中的应用效果,为临床指导提供参考.方法:选取2018年10月1日～12月31日在某三级甲等医院接受住院治疗的234例白内障患者为研究对象,采取抛硬币法将病区东西两侧的住院患者分为对照组和实验组各117例.对照组采用多媒体视频播放式常规健康教育方法,实验组在对照组基础上采用5S健康教育管理模式进行健康教育.比较两组出院健康教育知识水平、护患信任程度、用药依从性及不依从事件发生率.结果:两组干预后出院健康知识水平得分均高于干预前(P<0.05),且实验组高于对照组(P<0.05);护患信任中,态度和关怀维度得分比较,两组干预后均高于干预前(P<0.05),能力与安全和总分比较,实验组干预后高于对照组同期(P<0.01);实验组用药依从例数多于对照组(P<0.05);实验组干预后不依从性事件发生例数少于干预前(P<0.05),且少于对照组同期(P<0.05).结论:基于5S理念对白内障患者实施健康教育可有效提高患者健康行为.
关键词：5S管理法健康教育白内障日间病房信任度依从性
分类号：R473.77(护理学)
资助基金：河南省重点研发与推广专项(182102310483)
论文发表日期：2020-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 40-43 )