基于BCW理论的健康教育对2型糖尿病患者自我管理行为的影响
龙艳玲1
谭玲玲2
靳晨晓2
唐雯2
黄国容2
1.南华大学附属第二医院 湖南衡阳421001;南华大学护理学院2.南华大学附属第二医院 湖南衡阳421001
摘要：目的:探讨基于行为改变模式(BCW)理论的健康教育对2型糖尿病患者自我管理行为的影响.方法:将80例2型糖尿病住院患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组给予科室常规糖尿病健康教育,观察组实施基于BCW理论的健康教育,比较两组患者干预前后自我管理行为评分.结果:干预后1个月,观察组遵嘱用药、血糖监测评分高于对照组(P<0.05);干预后3个月,观察组遵嘱用药、血糖监测、预防及处理高低血糖维度评分及总分高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论:基于BCW理论的健康教育能有效改善2型糖尿病患者的自我管理行为.
关键词：2型糖尿病健康教育行为改变模式自我管理
分类号：R473.5(护理学)
资助基金：湖南省卫生健康委科研立项课题(20201504)衡阳市科学技术发展计划(2018KJ184)
论文发表日期：2021-08-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 47-49 )