5E教学模式远程护理随访服务在子宫颈癌患者中的应用
张红云
顾玲
王悦
李娜
杨建
南京医科大学附属苏州医院 苏州市立医院 江苏苏州215002
摘要：目的:探讨5E教学模式远程护理随访服务在子宫颈癌患者中的应用效果.方法:将65例子宫颈癌患者随机分为对照组32例和观察组33例,对照组给予专科常规护理,观察组开展5E教学模式远程护理随访服务,比较两组护理效果.结果:观察组出院后3个月健康知识掌握评分高于对照组(P<0.01);观察组出院后3个月自我效能评分高于出院时及对照组同期(P<0.05,P<0.01);观察组出院后3个月生存质量评分优于对照组(P<0.01).结论:对子宫颈癌患者术后采取5E教学模式远程护理随访服务,可提升患者健康知识掌握情况,提高自我效能和生存质量,改善预后.
关键词：子宫颈癌5E教学模式远程护理随访服务居家护理
分类号：R473.73(护理学)
资助基金：江苏省卫生健康委科研项目(M2020095)
论文发表日期：2022-03-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 11-13 )
英文信息