知识可视化多维健康教育在老年髋关节置换术后护理中的应用
程婧
宋红
李蕾蕾
黔西南布依族苗族自治州人民医院 贵州兴义562400
摘要：目的:探讨知识可视化多维健康教育在老年髋关节置换术后护理中的应用效果.方法:选取2021年1月1日～12月31日行髋关节置换术的120例老年患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组使用术后常规健康教育干预,观察组使用知识可视化多维健康教育干预,两组均干预1周.比较两组恢复时间(包括下床活动、切口愈合、出院),干预前后两组健康知识知晓率(采用健康知识掌握程度调查问卷),干预1周内两组并发症总发生率(包括压力性损伤、关节脱位、下肢深静脉血栓形成),干预1周后两组健康教育满意率(采用健康教育满意度调查问卷表),术后3个月后两组髋关节功能(采用Harris髋关节功能评分).结果:观察组下床活动、切口愈合、出院时间均短于对照组(P<0.05);干预1周后,两组健康知识知晓率均高于干预前(P<0.01,P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05,P<0.01);干预1周内,观察组并发症总发生率低于对照组(P<0.05);干预1周后,观察组健康教育满意度高于对照组(P<0.05,P<0.01);术后3个月后,观察组Harris髋关节功能水平高于对照组(P<0.05).结论:知识可视化多维健康教育应用于老年髋关节置换术后护理中,可提高患者健康知识掌握率,降低并发症发生风险,有利于患者术后恢复.
关键词：知识可视化多维健康教育髋关节置换术护理
分类号：R473.6(护理学)
论文发表日期：2023-03-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 47-50 )