基于NLP理念的六步沟通模式在青少年骨科患者护理中的应用
沈晓琴1
丁玉琴1
常雪娇1
李芳2
1.东台市人民医院 江苏东台2242002.江苏医药职业学院
摘要：目的:探讨基于神经语言程序(NLP)理念的六步沟通模式在青少年骨科患者护理中的应用效果.方法:采用目的抽样法选取2018 年8 月1 日～2021 年8 月31 日住院治疗的60 例青少年骨科患者作为研究对象,按入院时间分为观察组和对照组各30 例,对照组采用传统说教的沟通模式,观察组采用基于NLP理念的六步沟通模式;比较两组患者疾病相关知识问卷评分、干预前后自我效能感、住院满意度.结果:观察组疾病相关知识问卷中所用药物及作用、功能锻炼要点、饮食要点、疾病知晓率 4 个维度评分高于对照组(P＜0.05),干预后自我效能感优于对照组(P＜0.05),住院满意度高于对照组(P＜0.05).结论:基于NLP理念的六步沟通模式能够促进护理人员与青少年骨科患者沟通交流,提高疾病相关知识认知水平和住院满意度.
关键词：青少年骨科NLP模式六步沟通模式自我效能感住院满意度
分类号：R473.6(护理学)
资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目(2019SJA2326)
论文发表日期：2023-07-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 42-45 )