任务反馈式游戏结合口肌训练在语言发育迟缓患儿早期康复中的应用
陶娟
陈骄
叶元元
苏州大学附属儿童医院 江苏苏州 215000
摘要：目的:探讨任务反馈式游戏结合口肌训练在语言发育迟缓患儿早期康复中的应用效果.方法:选取 2021 年 1 月 1 日～2022 年 6 月 1 日就诊的 112 例语言发育迟缓患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各 56 例,对照组实施口肌训练,观察组在对照组基础上实施任务反馈式游戏;比较两组干预前及干预 3 个月后语言发育迟缓(采用S-S语言发育迟缓评价法)、语言恢复[采用格赛尔发育量表(GDS)]、语言沟通能力[采用语言行为评估量表(Ver-BAS)]和适应行为[采用儿童适应性为量表(SAB)].结果:干预 3 个月后,两组语言发育迟缓、GDS、Ver-BAS、SAB评分均高于干预前(P<0.05,P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01).结论:任务反馈式游戏结合口肌训练能更好地改善语言发育迟缓患儿的语言发育迟缓和语言恢复情况,从而提高其语言沟通能力和适应行为.
关键词：任务反馈式游戏口肌训练语言发育迟缓康复干预
分类号：R473.72(护理学)
论文发表日期：2024-02-05
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 60-63 )