基于德尔菲法的健康教育对NB患儿化疗期间家属疾病管理能力及心境状态的影响
陈凤玲
王琪
徐向阳
苏州大学附属儿童医院 江苏苏州 215000
摘要：目的:探讨基于德尔菲法的健康教育对神经母细胞瘤(NB)患儿化疗期间家属疾病管理能力及心境状态的影响.方法:选取 2020 年 5 月 1 日～2022 年 6 月30 日化疗的102 例(名)NB患儿及其家属为研究对象.其中2020 年5 月1 日～2021 年5 月31 日收治的 50 例(名)为对照组,接受常规护理;2021 年 6 月 1 日～2022 年 6 月 30 日收治的 52 例(名)为观察组,在对照组基础上接受基于德尔菲法的健康教育;比较两组护理后家属疾病管理能力、护理前后心境状态[采用简明心境状态量表(POMS-SF)]及患儿生活质量[采用儿童生存质量癌症模块量表(PedsQLTM 3.0)],化疗期间不良反应、家属护理满意度.结果:护理后,观察组家属疾病管理能力得分高于对照组(P<0.01);护理后,两组家属POMS-SF、患儿PedsQLTM 3.0 评分均优于护理前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05,P<0.01);观察组患儿化疗期间不良反应发生率均低于对照组(P<0.05),家属护理满意度高于对照组(P<0.05).结论:基于德尔菲法的健康教育能够提高NB患儿化疗期间家属疾病管理能力,改善其心境状态,有助于提升患儿生活质量,减少化疗不良反应,家属护理满意度较高.
关键词：德尔菲法健康教育神经母细胞瘤化疗疾病管理能力心境状态
分类号：R473.72(护理学)
论文发表日期：2024-08-05
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 9-12 )
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