视听法健康宣教在保健门诊患者中的应用
孙淑玲
闫艳
孙晓莉
张杰
张莉
张秋洁
山东大学齐鲁医院 山东大学护理理论与实践创新研究中心 山东 济南 250012
摘要：目的:探讨视听法健康宣教在保健门诊患者中的应用效果.方法:选取 2023 年 1 月 1 日～5 月 1 日就诊于保健门诊的102 例患者为研究对象,采用奇偶数字表法随机分为对照组和干预组各 51 例,对照组给予常规健康宣教,干预组在此基础上给予视听法健康宣教;比较两组心理状况[采用症状自评量表(SCL-90)]、自护能力[采用自我护理能力量表(ESCA)]及就诊知识掌握情况.结果:宣教后,两组就诊流程、检查室位置、检查前注意事项的了解程度比较差异无统计学意义(P>0.05),干预组自助机使用、常见慢性病饮食与运动注意事项的掌握情况优于对照组(P<0.01);宣教后,干预组SCL-90 中强迫症状、人际关系敏感评分均低于对照组(P<0.01);宣教后,干预组ESCA中各维度评分均高于对照组(P<0.01).结论:视听法健康宣教可提高保健门诊患者自助机使用,常见慢性病饮食与运动注意事项掌握度,减轻其强迫症状,在涉及较复杂的注意事项方面视听健康宣教法则显现出更好的优势.
关键词：保健门诊健康宣教视听法掌握情况就诊流程
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2024-12-05
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 48-51 )