普通高等专科英语词汇教学探讨
隋志娟
济南交通高等专科学校,外语系,山东,济南,250023
摘要：实用英语教学实践表明,普通高等专科学生英语学习中的最大障碍仍然是词汇问题.本文从记忆词汇、使用词汇和扩展词汇等方面阐述了如何加强英语词汇教学,提高学生学习词汇的效果,培养其使用英语进行有效交流的能力.
关键词：词汇教学记忆规律使用域内涵意义联想意义
分类号：H319.3(英语)
论文发表日期：2001-01-01
在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 57-59 )
英文信息