一种基于模糊数学的教学评价方法

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DOI: 10.3969/j.issn.1672-0032.2002.01.020

一种基于模糊数学的教学评价方法

李宗强

山东交通学院,基础部,山东,济南,250023

摘要：对在教学评价中难以量化的指标赋予加权值,运用模糊数学的方法建立了模糊综合评价模型,结合实例运用该模型对教师的教学进行综合评价.

关键词：模糊数学权重模糊综合评价模型

分类号：G40-058.1(教育学)

论文发表日期：2002-01-01

在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：3( 58-60 )

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济南交通高等专科学校学报

济南交通高等专科学校学报

ISSN：1672-0032

年,卷(期)：2002,10(1)