药用辅料学课程思政三维模型构建研究
沈雁
中国药科大学药学院药剂系,江苏 南京210009
摘要：为响应国家深化新时代学校思想政治理论课改革创新的号召,摆脱传统模式下的理论单一教学模式,提升课堂人文思政教育水平,帮助学生在学习药用辅料学理论专业知识的同时树立责任意识、塑造职业价值观、提升人文素养等,本文探讨了"思政教育"模式药剂学或药用辅料学的教学模式和教学方法,从"爱国情怀、法制观念、社会实践"三个方面构建三维能力模型,形成药用辅料学课程思政教学体系.
关键词：课程思政药用辅料教学模式
分类号：G642(高等教育)
论文发表日期：2020-11-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 680-682 )
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